Autoformation : Se former Tout au long de la vie

L’autoformation est une notion qui recouvre des pratiques multiples. La plus connue est l’autodidaxie ou l’art de se former soi-même, hors institutions éducatives L’autoformation existentielle a affaire avec l’expérience de la vie et avec la capacité à prendre du recul pour analyser ce qui nous déterminent en vue de donner du sens à notre vie ; les Histoires de vie sont une des méthodes pour atteindre ces objectifs. L’autoformation éducative pousse à réfléchir sur le pourquoi et le comment de nos apprentissages (apprendre seul au moyen d’une ressource éducative n’est qu’un cas particulier, très réducteur de la notion d’autoformation). Enfin, l’autoformation sociale est liée au manière d’apprendre dans des collectifs : organisation apprenante, communautés de pratiques.

Avec l’autoformation, c’est le sujet qui est le point de départ des démarches pour apprendre. Mais ce sujet n’est pas seul : il apprend de et par les autres, de son environnement et de lui-même en portant un regard réflexif et critique sur ses actions.

à lire

·         Bézille H., L’Autodidacte, Entre pratiques et représentations sociales, L’Harmattan, 2003

·         Pineau G., Les histoires de vie, Que Sais-je? n°2760, Paris, 1993

·         Tremblay N., L’autoformation : pour apprendre autrement, Presses Universitaires de Montréal, 2003

·         Carré P., Moisan A., Poisson D., L’autoformation : psychologie, ingénierie et sociologie, PUF, 1997

à consulter

A-GRAF, Association du Groupe de recherche sur l'autoformation
http://membres.lycos.fr/autograf/